Как я адаптировала детей к лечению у стоматолога

Кажется, что имея свою стоматологическую клинику, не сложно организовать своим детям лучшие условия.

Чтобы они не боялись ни уколов, ни боров, добросовестно чистили зубы и бежали на профгигиену впереди планеты всей.

И, конечно, чтобы у них к 18ти годам не было ни одного вылеченного зуба, а только все свои и здоровые. И правильный прикус.

И действительно, информации у меня очень много. В процессе организации и совершенствования детского приёма у себя в клинике я прочитала несколько книг от экспертов, сходила на пару курсов, где нам рассказывали о том, как адаптировать детей к приёму и даже смотрела видеозаписи приёмов, которые выкладывали врачи в своих каналах.

Конечно, я не могла не применить эти знания к собственным детям.

Знакомьтесь с героями статьи: Елисей и Настя на детской площадке в Тарусе

И с Елисеем первый блин вовсе не вышел комом. Мы с мужем до его 5 лет сделали все «по науке»:

1. Читали книжки «про зубы», во время которых объясняли про кариес и профилактику. Конечно, разговаривали на «детском» языке, и как бы между делом. Кариес долгое время был королем бандитов, которые захватывали чистенькие беленькие домики и разрушали их. С возрастом информация усложнялась, и к 8 годам Елисей уже знает, что кариес – это инфекция, которая может от невылеченного молочного зуба перейти на непрорезавшийся постоянный зуб, разрушить его без шанса восстановления.
2. Во время чистки проговаривали, что и зачем мы делаем, почему нужно так долго стоять с открытым ртом. Кстати, самостоятельности в этом вопросе у него не было. И не будет лет до 11-12, пока я не буду уверена, что он в состоянии правильно и без халтуры почистить себе зубы
3. Водили на осмотр. Просто осмотр, без звуков, запахов и вот этого вот «мы только почистим»
4. Категорически запретили старшим родственникам делиться своим богатым опытом лечения зубов, а сами обсуждали поход к стоматологу как обычное, будничное мероприятие, без пиетета
5. Чистили зубы по методике – выметающими движениями на вертикальных поверхностях, и круговыми – на жевательных.

А в 5 лет мы привели его уже на первый настоящий прием к самому «безобидному» специалисту –гигиенисту. Не только с целью убрать налет, а еще и с целью привыкания к звукам, ощущениям в кресле стоматолога. И для закрепления связи: стоматолог – нормально.

Наша Екатерина, у которой дети чуть старше моего сына, дала ему все потрогать, повключать, попробовать на вкус, объяснила что и зачем используется. И в первый же раз получилось пройтись по зубам безобидной щеткой для снятия налета. Эта щетка очень похожа на бытовую электрическую, только обороты на ней выше.

Получив подарки, грамоту и мороженное, связь «стоматолог-нормально» закрепилась, дома мы еще несколько раз отрефлексировали этот опыт, и когда в 7 лет ему все же пришлось вылечить пару молочных зубов, сделал он это без всяких проблем.

То есть человек пришел, позволил надеть коффердам, сделать анестезию и сидел 30 минут, пока лечили зуб. 

Конечно, врач сделал все не молча. Предварительные объяснения, что и зачем будет применяться, опять же – дать попробовать понажимать кнопки, пустить воду, поработать слюноотсосом самому, фотографирование зубов и вывод фото на монитор, мультики, объяснение своих действий – все это позволило нам нормально вылечить зубы. 

Я, окрыленная успехом, была уверена, что со вторым ребенком мы без проблем повторим этот путь. И уж точно не ожидала, что комом выйдет второй блин.

Наш путь с Настей подтвердил аксиому, что в одной семье растут совершенно разные дети.

Мы все делали по той же схеме «до 5 лет» и в 5 планировали пойти к гигиенисту. Более того, Настя присутствовала на приёмах брата и это был прекрасный наглядный опыт для нее. 

Но все испортил кариес, который я обнаружила на двух «пятерках» в один прекрасный день. 

Пришлось идти и лечить. И если первый зуб она с прибаутками дала вылечить, то второй раз открывать рот категорически отказалась. Нет и все. Никакие ухищрения не могли заставить ее открыть рот. 

Кариес был поверхностный, поэтому врач решила, что еще пару месяцев в запасе у нас есть. И эти пару месяцев нужно использовать для адаптации. 

Мы просто приходили в клинику, играли, садились в кресло, катались вверх-вниз, раскладывали спинку, лечили зубы собаке, высасывали воду из стаканчика с помощью слюноотсоса. И каждый раз получали подарки. 

Достижением стал момент, когда на втором посещении она открыла рот для осмотра. И это был действительно просто осмотр, ей ничего не сделали. Обман был бы чреват откатом назад.

На третьем – сделали рентген, а на четвертом – чистку. 

И только с пятого раза, уже привыкнув к звукам и ощущениям в кабинете, и зная, что награда не заставит себя ждать, мы смогли вылечить второй зуб!

Честно говоря, у меня не хватало выдержки. Хотелось сказать, чтобы уже наконец нам все вылечили и мы на какое-то время забыли о зубах и клинике. Но врач Анна Михайловна видела цель, прогресс и каждый раз объясняла мне, почему сейчас не время. 

Сейчас у нас все хорошо, кроме того, что пока возились с Настей, упустили неправильно прорезавшийся зуб у Елисей, который растет поверх невыпавшего (не удаленного вовремя) молочного.

Так что родителям всегда нужно бдеть, процессы в детском организме развиваются очень быстро. 

Это, пожалуй, главное. 

В целом, взаимоотношения врач-ребенок-родитель, отношение ребенка к собственному здоровью и его будущее физическое и ментальное благополучие зависит напрямую от родителей.

Очень важно внести в детский мозг и подкрепить собственным примером:

• Ходить к врачам – нормально, в профилактических целях – особенно
• Изучать свое тело и процессы проходящие в нем – полезно и нужно
• Блюсти личные границы и уважать чужие – обязательно

И проще всего эти задачи реализовать со стоматологом. Адаптивные приёмы и осмотры можно начинать с года, приём у гигиениста – с пяти лет, у ортодонта – с семи (или по направлению детского стоматолога)

Кстати, визиты к стоматологу облегчили нам в своё время восприятие прививок и других врачей. 

В помощь родителям есть серия развивающих книг, на основе которых можно привить детям правильное отношение к собственному телу и здоровью: